EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DIGITALES
Autoevaluación: Es un método que consiste en valorar uno mismo la propia capacidad que se dispone para tal o cual tarea o actividad, así como también la calidad del trabajo que se lleva a cabo, especialmente en el ámbito pedagógico.
A continuación voy a presentarles mi autoevaluación de las competencias digitales:
- Capacidad para entender los códigos comunicativos propios de los contextos digitales y usarlos de forma eficiente para comunicarse en la Red: Soy capaz de leer e interpretar la mayor parte de contenidos multimedia aunque a veces tengo algunos problemas para entender los códigos de significado propios de la Red.
- Capacidad para participar en comunidades virtuales: Conozco varias comunidades virtuales y participó en ellas sólo ocasionalmente.
- Capacidad para filtrar y clasificar la información de la web según los interés: Conozco el funcionamiento de las herramientas que permiten filtrar y clasificar información y las utilizo ocasionalmente.
- Capacidad para crear y editar contenidos digitales: Utilizo habitualmente distintas herramientas para la creación de contenidos digitales seleccionando la mejor en cada caso.
- Capacidad para compartir en la Red: Comparto con asiduidad recursos y contenidos que creo que pueden ser útiles para mi comunidad, seleccionado y utilizando las herramientas más adecuadas en cada caso.
- Capacidad para entender los aspectos legales y éticos relacionados con el uso de las TIC, así como los aspectos relacionados con la gestión de la privacidad y la seguridad: Tengo en cuenta los principios legales y éticos en la utilización, publicación y difusión de información y contenidos digitales, y soy consciente de los límites de la seguridad y la privacidad en al Red, gestionándolos con eficacia.
- Capacidad para crear y gestionar una identidad digital: Tengo perfil en distintos contextos digitales pero creo que aún no gestiono correctamente mis distintos perfiles.
- Capacidad para utilizar herramientas de trabajo colaborativo: Conozco herramientas para trabajar de forma colaborativa en la red pero las uso solo ocasionalmente.
- Capacidad para trabajar y expresarse de forma creativa con las TIC: Uso diariamente la tecnología para mejorar la calidad de mi trabajo, seleccionando diversos medios para expresarme de forma creativa.
- Capacidad para aprender de (y con) tecnologías digitales: Exploro de forma activa y constante las tecnologías emergentes, integrándolas en mi entorno y usándolas para el aprendizaje a lo largo de la vida.
Tras autoevaluarse, puedes considerar responder a las siguientes preguntas.
- ¿Cómo puedes mejorar tu competencia digital? Es muy importante que nosotros como docentes que somos nos demos cuenta en el contexto en que estamos, no todos somos capaces de aprender con la tecnología, pero es importante que nos pongamos a pensar que el mundo va cambiando y todo tiene que ir transformando. Es bueno que nos capacitemos para ayudar a las nuevas generaciones que vienen para ser siempre competitivos en este mundo global en que estamos viviendo.
- ¿Qué elementos de la competencia digital te parecen más necesarios para usar el aprendizaje basado en proyecto en tu clase? Contenidos multimedia, comunidades virtuales, herramientas para clasificar información, las tecnologías emergentes.
- ¿Te animamos a lanzar algunas propuestas colectiva de formación para la mejora de la competencia digital? La transformación digital no es un tema tecnológico sino una cuestión de visión, estrategia, cultura organizativa y rediseño de procesos. La transformación digital es una responsabilidad compartida, pero es sobre todo responsabilidad de los equipos directivos adquirir un fuerte compromiso a la hora de impulsar el desarrollo interno de la cultura digital y de estas competencias digitales. El desafío digital exige a las organizaciones el desarrollo de una nueva cultura digital sobre un conjunto de nuevas competencias caracterizadas por el protagonista de lo digital y que se desarrollan a través de la colaboración y la construcción de redes.
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